Spark Change – The Impact of Performing Arts on Children

Die beiden Education-Direktorinnen des New Victory Theater New York, Lindsey Buller Maliekel und Courtney Boodie, haben gemeinsam mit Wissenschaftler:innen eine fünfjährige Vergleichsstudie mit zwei Schulklassen aus von Armut betroffenen Stadtteilen durchgeführt. Die Schüler:innen, die in dieser Zeit regelmäßigen Kontakt mit dem Theater durch Vorstellungsbesuche und Workshops hatten, veränderten aktiv ihr eigenes Leben. Wie, in welchen Bereichen und wodurch, zeigt die Studie mit evidenzbasierten Daten.